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Proyectos

  • Proyectos PBCT (2008)  Gestión del conocimiento en instituciones educativas de alta vulnerabilidad  (IR:Ulloa, Jorge; Dresdner, Jorge; Nail, Oscar )
  • Fundación Educacional Arauco (2019)  Modelo para desarrollar trayectorias educativas positivas en SLEP Andalién Sur  (IR:Isidora Recart; Valenzuela, J. P.; Cardenas, Cristian; Rodriguez, Simon; Contreras, M. )
  • CONICYT CIE-05 (2010)  Gestión del conocimiento en instituciones educativas de alta vulnerabilidad: La práctica directiva  (IR:Ulloa, Jorge; Dresdner, Jorge; Nail, Oscar )
  • FONIDE 19000118 (2020)  Acrecentando la desigualdad en las oportunidades educativas al interior de los colegios. Cómo las prácticas punitivas se relacionan con la segregación.  (IR:Valenzuela, J. P. )
  • Fundación Educacional Arauco (2011)  Estudio de Contexto, Apreciación, Necesidades y Expectativas Educativas y Culturales en la Comuna de Teno  (IR:Valenzuela, J. P.; Vanni, X.; Del Pozo, F.; Rozas, T.; Ruiz, P. )
  • FUNDACIÓN LUKSIC (2019)  Evaluación cuasi experimental de un modelo para mejorar las oportunidades educativas de los liceos TP de muy bajo desempeño (Programa CHAKA)  (IR:Valenzuela, J. P.; Pino, Mauricio; Silva, M.; Allende, C.; Ortega, L. )
  • FONDECYT POST DOCTORADO 3170630 (2017)  "Discurso mediático sobre políticas educativas en Chile: el caso de la ley de Inclusión (2014-2015) en los periódicos la Tercera y el Mercurio"  (IR:Bellei, C.; Santa Cruz, E. )
  • FONDEF IT17I0006 (2018)  "Un sistema nacional de protección de trayectorias educativas: disminuyendo la exclusión educativa en la enseñanza escolar y previniendo la deserción en educación superior"  (IR:Rodríguez, P.; Jimenez, D.; Osses, A.; Valenzuela, J. P.; Varas, M. )
  • MINEDUC (2008)  Diseño y piloto de sistema de certificación de competencias para asesorías técnicas educativas de consultores individuales en el marco de la Ley SEP  (IR:Fundación de Chile; Valenzuela, J. P.; Vanni, X. )
  • FONDECYT 1150261 (2015)  Agrupamiento de estudiantes al interior de la escuela y prácticas educativas. Un estudio comprehensivo de los dispositivos institucionales y pedagógicos desarrollados por establecimientos con altos grados de eficacia escolar en el cierre de brechas de aprendizaje.  (IR:Treviño, Ernesto; Valenzuela, J. P. )

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